Inglés para cuidadoras y trabajos de salud · Situación 11 de 12
Cómo proponer una actividad en la junta en inglés
Con estas frases ya puedes decir en la junta lo que ves, proponer una idea y ofrecerte a dirigirla. Cada una con su audio, cómo suena cuando la dicen rápido y lo que quiere decir.
Las frases
- They're bored after lunch.Se aburren después de comer.
Suena: «der-bórd-áf-ter-lánch» — Bored: una sílaba, «bórd» (boring es «bó-ring», otra cosa). Lunch: «lánch».
- What if we start a walking group?¿Y si empezamos un grupo de caminata?
Suena: «uá-rif-ui-stár-da-uá-king-grúp» — What if se pega y la T suena R suave: «uá-rif». Start a: «stár-da», con D rápida. Walking: la L no suena.
- I can lead it on Tuesdays.Yo lo puedo dirigir los martes.
Suena: «ai-ken-lí-ri-ron-tús-deis» — Can sin fuerza: «ken». Lead it on se pega: «lí-ri-ron». Tuesdays: «tús-deis».
- They just sit and watch TV.Nomás se sientan a ver la tele.
Suena: «dei-yá-sí-ran-uách-ti-ví» — Sit and se pega: «sí-ran». TV: «ti-ví», la fuerza en la última letra.
- A short walk in the garden.Una caminata cortita en el jardín.
Suena: «a-shórt-uá-kin-da-gár-den» — Short con SH suave: «shórt». Garden: «gár-den».
El error que te puede pasar
Una sola palabra cambia todo. Esto es lo que entienden si la cambias por una que suena parecido:
En They're bored after lunch., la palabra es lunch.
- Si dices launch: «Se aburren después del lanzamiento.» Mike: —¿Cuál cohete lanzamos?
- Si dices punch: «Se aburren después del ponche.» Mike: —¿Quién les está dando ponche?
En I can lead it on Tuesdays., la palabra es Tuesdays.
- Si dices Thursdays: «Lo dirijo los jueves.» Mike lo apunta… y ese día tú descansas.
- Si dices two days: «Lo dirijo dos días.» Mike: —¿Cuáles dos días?
La pizarra del Abuelito
- «Boring» es que aburre; si ellos se aburren, es «bored». Di lo que ves:They're bored after lunch.
- Propón algo:What if we start a walking group?
- Y ofrécete:I can lead it on Tuesdays.
Lo que te van a preguntar (y qué contestar)
- Any ideas to make the afternoons better?¿Alguna idea para que las tardes sean mejores?
- Tú: They're bored after lunch. (Se aburren después de comer.)
- That's true. What do you suggest?Es cierto. ¿Qué sugiere?
- Tú: What if we start a walking group? (¿Y si empezamos un grupo de caminata?)
- I like it. Who can lead it?Me gusta. ¿Quién lo puede dirigir?
- Tú: I can lead it on Tuesdays. (Yo lo puedo dirigir los martes.)
Practícala hablando
En la clase «Las tardes son largas» ves la escena, repites cada frase con tu voz y contestas como en la vida real. El Abuelito te corrige.
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