Inglés para la construcción · Situación 11 de 12
Cómo enseñarle a un trabajador nuevo en inglés
Con estas frases ya puedes enseñarle a alguien los pasos en orden y pedirle que se cuide. Cada una con su audio, cómo suena cuando la dicen rápido y lo que quiere decir.
Las frases
- First, put on your safety glasses.Primero, ponte tus lentes de seguridad.
Suena: «férst-pu-rón-ier-séif-ti-glá-sis» — Put on se pega y la T suena R: «pu-rón».
- Then measure twice and mark the line.Luego mide dos veces y marca la línea.
Suena: «dén-mé-yer-tuái-sen-márk-da-láin» — Measure: «mé-yer», con un sonido entre Y y SH. And va débil y se pega: «tuái-sen».
- After that, you can cut.Después de eso, ya puedes cortar.
Suena: «áf-ter-dát-yu-ken-kát» — Can va débil: «ken». Cut: «kát», con A corta.
- Pay attention to your hands.Pon atención a tus manos.
Suena: «péi-a-tén-shan-ta-ier-jánds» — Attention: «a-tén-shan», la fuerza en «tén». Hands: la H suena como J suave.
- Can you show me?¿Me enseñas?
Suena: «ke-niu-shóu-mi» — Can you se pega: «ke-niu».
El error que te puede pasar
Una sola palabra cambia todo. Esto es lo que entienden si la cambias por una que suena parecido:
En First, put on your safety glasses., la palabra es glasses.
- Si dices classes: «Ponte tus clases de seguridad.» Kayla se pone a buscar un salón.
- Si dices grasses: «Ponte tus pastos de seguridad.» Kayla arranca pasto, muy confundida.
En Pay attention to your hands., la palabra es hands.
- Si dices hens: «Pon atención a tus gallinas.» Kayla: —¿Cuáles gallinas?
- Si dices ants: «Pon atención a tus hormigas.» Kayla revisa el piso con miedo.
La pizarra del Abuelito
- «Make attention» no existe: poner atención = «pay attention». Para enseñar, di los pasos en orden. Empieza:First, put on your safety glasses.
- Sigue:Then measure twice and mark the line.
- Y siempre:Pay attention to your hands.
Lo que te van a preguntar (y qué contestar)
- Can you show me how to cut the boards?¿Me enseñas a cortar las tablas?
- Tú: First, put on your safety glasses. (Primero, ponte tus lentes de seguridad.)
- Okay. What's next?Okey. ¿Qué sigue?
- Tú: Then measure twice and mark the line. (Luego mide dos veces y marca la línea.)
- Got it. Anything else?Entendido. ¿Algo más?
- Tú: Pay attention to your hands. (Pon atención a tus manos.)
Practícala hablando
En la clase «Enseñarle al nuevo» ves la escena, repites cada frase con tu voz y contestas como en la vida real. El Abuelito te corrige.
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